⭐ Comment faire rédiger un mémoire en achats et en gestion des achats 👉 trouver les idées de sujet et problématique

✍️ Avez-vous des difficultés à démarrer ou terminer la rédaction de votre mémoire en achat et en gestion des achats? 🖋️ Si oui, ce guide vous aide à vous en sortir ✏️

Quel que soit le cursus universitaire ou le cours qu’il suit, l’étudiant doit finir par la rédaction d’un mémoire de fin d’études. Le mémoire est un document académique qui demande un travail de longue haleine et des compétences rédactionnelles de haut niveau.

Si comme beaucoup d’étudiants, vous avez du mal à démarrer ou à terminer votre mémoire en achat et en gestion des achats, ce guide est rédigé à votre intention. Découvrez-y tout ce que vous devez savoir pour réussir la rédaction de votre mémoire.

Qu’est-ce qu’un mémoire en achats et en gestion des achats ?

Un mémoire en achats et en gestion des achats est un travail de recherche scientifique rédigé par un étudiant lorsqu’il arrive à la fin de ses études. Ce document vise à étudier un sujet dans le but d’améliorer les connaissances disponibles dans les domaines de l’achat et de la gestion des achats.

Le mémoire en achats et en gestion des achats peut être rédigé par un étudiant en licence, un étudiant en Master ou encore un thésard. Dans tous les cas, l’auteur du mémoire développe une réflexion personnelle sur le sujet en étude, puis présente ses idées ainsi que ses conclusions.

En cas de résultat intéressant, il peut fournir des informations pertinentes sur les pratiques et les enjeux actuels de la gestion des achats. Il peut aussi proposer des solutions innovantes pour améliorer les performances et l’efficacité des entreprises dans ces domaines.

Qu’est-ce qu’un sujet de mémoire en achats et en gestion des achats ?

Le sujet du mémoire en achats et en gestion des achats est une question de recherche qui porte sur un aspect spécifique de la gestion des achats. Il doit être pertinent et intéressant pour le domaine de la gestion des achats, et doit permettre à l’auteur d’approfondir ses connaissances.

Dans le processus de rédaction, le choix de ce sujet est ce qui représente la première étape. C’est aussi à partir de cet élément qu’on détermine la problématique du mémoire, c’est-à-dire la question centrale de la réflexion. C’est donc un élément très important, qu’il convient de bien choisir pour produire un bon document.

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Qu’est-ce que la problématique d’un mémoire ?

Comme indiqué plus haut, la problématique du mémoire est la question centrale à laquelle l’étudiant s’efforce de répondre à travers ses recherches. Elle découle du sujet et doit de ce fait être différenciée de celui-ci. Ces deux éléments ne sont donc pas à confondre.

Le sujet du mémoire peut être très vaste, et difficile à explorer, la problématique quant à elle plus précise. Elle vient donc donner un angle d’attaque pour mieux aborder le sujet. Notez qu’on peut dégager plusieurs problématiques à partir d’un seul thème.

Dans tous les cas, au moment de déterminer la problématique, assurez-vous qu’elle soit claire et précise. Cela est essentiel pour vous permettre de mener une analyse approfondie. La problématique doit être aussi suffisamment ouverte pour permettre une réflexion personnelle et créative.

Modèle et plan de mémoire en achats et en gestion des achats

Un bon mémoire en achats et en gestion des achats est un mémoire irréprochable aussi bien dans le fonds que dans la forme. Pour que votre production soit bien notée lors de la soutenance, veuillez à ce qu’il respecte la structure type d’un mémoire.

1. Modèle et plan

Pour un mémoire en achats et en gestion des achats, vous pourrez suivre le plan suivant :

• Premières parties
  • Une couverture ;
  • Une page de garde ;
  • Des remerciements ;
  • Résumé ;
  • Abstract (en Anglais);
  • Un sommaire ;
  • La liste des figures et tableaux ;
  • La liste des abréviations ;
  • Le glossaire ;
• Une introduction ;
• Un corps du devoir ;
  • Le cadre théorique ;
  • Le plan de recherche (partie empirique) ;
  • Les résultats de recherche ;
• Une conclusion ;
• Les dernières parties ;
• • Les recommandations ;
  • Une bibliographie ;
  • Des annexes.

2. Introduction

La première partie de votre document est l’introduction. Son but est de permettre au lecteur de comprendre l’ensemble de votre mémoire. Elle doit commencer par une idée générale pour se concentrer ensuite sur le sujet de votre mémoire. L’introduction doit également présenter clairement la problématique que vous allez aborder, ainsi que vos motivations personnelles liées à ce sujet. Vous devez également y décrire votre méthodologie de recherche et annoncer le plan de votre mémoire.

3. Conclusion

La conclusion est la dernière partie de votre document et, avec l’introduction, elle est l’une des parties les plus consultées par les lecteurs. Elle répond à l’introduction et a pour but de résumer brièvement votre réflexion et de fournir une réponse claire à la problématique de votre mémoire.

Il ne s’agit pas d’une partie où il faut ajouter de nouvelles informations sur le sujet. En lisant cette partie, le lecteur qui est familiarisé avec le sujet doit être en mesure d’évaluer votre travail de recherche dans son ensemble.

4. Remerciements

Cette section a pour objectif de témoigner votre gratitude envers toutes les personnes qui vous ont aidé dans la réalisation de votre travail. Vous devez non seulement citer leurs noms, mais également préciser en quoi ils vous ont été utiles. Bien qu’elle ne soit pas obligatoire, cette section permet de témoigner de votre professionnalisme.

Comment trouver un thème et un sujet de rédaction ?

Trouver le sujet du mémoire constitue la première étape du projet de rédaction. De nombreux étudiants perdent beaucoup de temps à mener cette recherche. Et quand ils finissent par trouver, il s’agit trop souvent d’un mauvais sujet. Pour éviter tout cela, voici des conseils pour trouver des idées de sujets, mais aussi pour choisir votre sujet.

1. Comment trouver des idées de sujet et thème ?

Il existe plus d’une façon de trouver des idées de sujets pour un mémoire en achats et en gestion des achats.

Pour commencer, vous pourrez mener votre recherche dans la bibliothèque de votre université, en fouillant les anciens mémoires en achats et en gestion des achats. Vous pourrez y avoir un thème à reformuler ou un qui vous inspire à trouver le vôtre.

Vous pourrez aussi faire le choix de faire une recherche en ligne, sur des sites spécialisés. Dans ces univers, vous pourrez retrouver d’anciens mémoires publiés. Vous pourrez aussi y retrouver des articles rédigés par des professionnels ou des universitaires. Vous pourrez même avoir des exemples de sujets originaux publiés à l’attention des étudiants.

Pour finir, vous pourrez aussi retrouver le sujet que vous recherchez en discutant avec des professionnels du domaine de la gestion des achats. N’hésitez donc pas à les approcher, de même que vos professeurs.

2. Analyser un sujet de rédaction

Si vous faites bien vos recherches, vous aurez plus d’un exemple de sujets de mémoire en achats et en gestion des achats. Vous devez donc choisir parmi ces nombreuses possibilités qui s’offrent à vous. Pour éviter de choisir un thème au hasard, vous devez procéder à une analyse des sujets que vous avez trouvés.

Au cas où vous ne le sauriez, le choix d’un bon sujet est primordial puisqu’il vous facilite la rédaction. Attardez-vous donc sur cette étape afin de faire une analyse profonde et minutieuse. Si vous avez des difficultés lors de votre analyse, approchez votre maître de mémoire pour avoir une assistance.

3. Comment choisir votre sujet ?

Certains critères doivent être pris en compte pour le choix de votre sujet. Voici quelques-uns à considérer pour un bon choix :

Exemples de sujets de mémoire en achats et en gestion des achats

Si vous arrivez à la fin de votre Master 2 et que vous n’avez toujours pas un thème, ceux-ci peuvent vous inspirer peut-être :

• Les bienfaits du marketing des achats dans les entreprises ;
• Marketing des achats et nouvelles technologies ;
• Le rôle de la communication dans le marketing des achats ;
• Marketing des achats et comportement des séniors ;
• La gestion des achats dans les PME ;
• Quel est le lien entre l’organisation de chaîne logistique et la performance au sein des enseignes de grande distribution ?
• L’impact de la digitalisation au sein de la supply Chain et des achats- la digitalisation de la supply chain conduit-elle toujours à des achats plus efficaces ?
• Les achats et le management du changement : l’acheteur peut-il conduire le changement en entreprise ?
• La communication entre les autres services et le service achats : impact sur la performance de la fonction achats ;
• La gestion des risques d’approvisionnement dans les chaînes d’approvisionnement internationales : une analyse comparative des pratiques des entreprises européennes et américaines.

Soutenance et présentation

C’est la soutenance qui permet de clore tout le travail abattu. Elle est obligatoire et donne l’opportunité à l’étudiant de défendre son document devant un jury et si nécessaire d’apporter des éclaircissements sur les zones d’ombre qu’il contiendrait.

La soutenance orale consiste en une présentation orale et en une série de questions-réponses entre le jury et l’auteur du mémoire. À la fin, une note est attribuée par le jury pour sanctionner votre travail. Pour avoir une bonne mention, vous devez faire une bonne présentation orale.

Liens utiles

• Aide à la rédaction mémoire ;
• Rédaction mémoire, tarif,