1. En quoi consiste réellement la rédaction de la conclusion d’un mémoire?
2. Que comprend un plan de conclusion ?
3. Les informations à insérer dans la conclusion de mémoire
3.1. La problématique
3.2. Les limites des recherches
3.3. L’ouverture
3.4. La forme de la conclusion
3.5. Les derniers points à vérifier
4. Comment faire une conclusion pour une recherche ?
FAQ
Rédiger une bonne conclusion de mémoire possède un enjeu capital aussi bien pour le lecteur que pour la personne qui le rédige. La rédaction de cette partie, en raison de son caractère synthétique, doit obéir à une pluralité d’étapes bien déterminées. La conclusion du mémoire doit être percutante et doit surtout orienter le sujet vers de nouvelles perspectives. Apprenez ici les différentes spécificités dont vous devez tenir compte pour rédiger une excellente conclusion de mémoire.
En quoi consiste réellement la rédaction de la conclusion d’un mémoire?
La conclusion d’un mémoire est toute aussi importante que son introduction. Elle permet à celui qui la rédige de donner ses dernières impressions sur le travail qu’il a effectué. Loin d’être un simple résumé, elle contient des données pertinentes sur le sujet de recherche et tient compte de la problématique abordée dans le mémoire.
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⭐ Faire rédiger une conclusion de mémoire est un exercice à effectuer avec minutie en raison de son caractère récapitulatif et percutant.
Elle doit aborder les grandes lignes étudiées dans la rédaction. Le rédacteur doit rédiger sa conclusion de mémoire comme une réponse à l'introduction.
Il doit formuler de manière objective ses observations personnelles et remarques, et surtout ouvrir le sujet sur de nouvelles perspectives. Vous pouvez également solliciter une aide en ligne pour obtenir des conseils sur mesure émanant de l'un de nos professionnels.
Que comprend un plan de conclusion ?
Dans une conclusion, vous devez généralement écrire une phrase d’introduction. Cette dernière sert à présenter le thème avant d’annoncer la problématique. Après, il y a les réponses à la problématique en parlant des idées principales du sujet à traiter. À la fin, vous devez ajouter une ouverture qui incite à une nouvelle réflexion ou qui permet de relancer le débat. Vous êtes libre de choisir sa forme, tant que vous respectez le sujet de votre travail ou de votre recherche.
Les informations à insérer dans la conclusion de mémoire
Avant de commencer par rédiger la conclusion de mémoire, il est indispensable de se poser quelques questions. Ces dernières permettent au rédacteur d’identifier les informations les plus pertinentes de son travail. Ces questions sont les suivantes :
- Quel est l’objectif motivant la rédaction de mémoire?
- Cet objectif a-t-il été atteint?
- Quelles sont les déductions à faire de ce travail?
- La problématique abordée dans ce mémoire permet-elle une ouverture? Si oui, laquelle?
Rédiger une conclusion de mémoire implique de respecter trois phases. Ces dernières doivent être absolument intégrées pour que la conclusion soit qualitative.
Après l’étape de la préparation vient la phase de la présentation devant le jury et les autres membres de l’audience. Ainsi, comment commencer une soutenance de mémoire ?
1. La problématique
Comme mentionné en liminaire, le but principal d’une conclusion de mémoire est de répondre à la problématique énoncée dans l’introduction.
Il faudra donc commencer par reprendre la problématique, et développer de manière synthétique les étapes suivies pour arriver à une réponse pertinente. Le rédacteur doit veiller à ce que cette partie suive un raisonnement logique sur la base de la méthodologie de recherche adoptée.
En effet, vous serez amené à donner votre position tout en veillant à ce qu’elle ne soit pas apparentée aux précédentes. Voici une méthode permettant de bien effectuer cette étape:
-
- Identifier les résultats des recherches contenus dans le développement du mémoire;
- Faire une liste de chacune de ces réponses sous-forme de micro-conclusions, dans leur ordre d’apparition;
- Identifier parmi mes réponses, celles qui sont les plus importantes;
- Utiliser ces dernières pour rédiger la conclusion ou pour donner sa position de manière concise.
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2. Les limites des recherches
Il s’agit ici d’aborder les obstacles et les limites de vos recherches. Ces limites peuvent avoir trait aux ressources utilisées dans la recherche, ainsi qu'aux conclusions tirées dans les mémoires précédents.
S’il existe des points qui n’ont pas été abordés ou qui ont été moins développés dans le mémoire, il est possible d’en justifier la raison si elle s’avère importante. Toutefois, il faudrait veiller à ne pas donner à cette partie une connotation négative.
3. L’ouverture
Il s’agit de la dernière partie de la conclusion du mémoire. Il est fortement recommandé de terminer la conclusion par une ouverture. Cette dernière peut se présenter sous différentes formes. Il est possible de choisir une ouverture selon le thème développé, et qui ait un rapport avec la problématique. Vous pouvez porter votre intérêt sur un fait, une remarque qui oriente le débat dans une autre direction. Vous pouvez également choisir de parler des différentes perspectives qui se rapportent à votre problématique. Il est important de retenir qu’il y aura toujours des éléments nouveaux à apporter à vos recherches. L’ouverture est donc un moyen de permettre à d’autres personnes d’approfondir ces dernières.
Après l’étape de la préparation vient la phase de la présentation devant le jury et les autres membres de l’audience. Ainsi, comment commencer une soutenance de mémoire ?
⭐ Quelles sont les étapes pour rédiger une bonne conclusion de mémoire?
4. La forme de la conclusion
Les spécificités à respecter concernant la forme d’une conclusion peuvent varier selon l’établissement ou selon la nature de la discipline concernée. Cela dit, il faudra prendre connaissance des barèmes et éventuelles consignes relatives à ce sujet de mémoire.
Cependant, il existe quelques règles standards qui peuvent être adoptées. Les voici présentées :
- Le nombre de mots doit être situé entre 200 et 400;
- La conclusion ne doit aucunement excéder deux pages Word;
- Elle doit être rédigée au présent quand il s’agit de la présentation des faits et au passé quand il s’agit de relater les actions effectuées pendant la phase de recherche;
- Faire usage de phrases simples, claires et parfaitement compréhensibles;
- Relire la conclusion pour relever et corriger les éventuelles fautes d’orthographe, de grammaire et de syntaxe.
5. Les derniers points à vérifier
Pour s’assurer d’avoir rédigé une bonne conclusion de mémoire, il existe quelques points à vérifier. En effet, si une hypothèse a été formulée dans l’introduction au lieu d’une question de recherche, il sera indispensable de mentionner sans la conclusion si l’hypothèse est vérifiée ou non.
Voici également d’autres points auxquels il faut veiller:
- La conclusion ne doit contenir aucune information nouvelle sauf l’ouverture;
- Aucun exemple ne doit être donné dans la conclusion;
- Aucun problème ne doit être interprété;
- La réponse à la question de recherche a été bien donnée;
- Les verbes ont été conjugués au temps adéquat.
La conclusion de votre mémoire marque la fin de vos recherches. Elle doit donc représenter ces dernières dans leur intégralité et donner une réponse claire à l’objectif fixé. Cette partie doit donc montrer le contenu du mémoire et faire ressortir les différents acquis.
En suivant les étapes et conseils précédemment mentionnés, vous pouvez rédiger une conclusion de mémoire pertinente sans grande difficulté.
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Comment faire une conclusion pour une recherche ?
La conclusion pour une recherche est composée d’un résumé de l’introduction, sans pour autant s’étendre sur le sujet. Elle inclut également la description des résultats ainsi que leur interprétation. Par la suite, vous devez expliquer le lien entre ces résultats et la problématique.
Dans une conclusion pour une recherche, vous êtes aussi amené à expliquer l’impact et l’implication de cette étude sur la recherche. À la fin, vous êtes libre de mettre ou non une ouverture.
Une conclusion pour une recherche n’est qu’un simple rappel des grandes lignes de votre mémoire, mais ce n’est pas un développement. Elle ne doit pas non plus citer de nouvelles informations ou d’autres travaux. Dans cette partie du mémoire, vous ne devez mentionner ni vos doutes ni vos hésitations.
