👌 Comment rédiger une étude de cas en psychologie ? 👍 L’essentiel à savoir pour bien faire une étude de cas en Psychologie clinique!

👍 Vous ne savez pas quelle structure suivre pour rédiger une étude de cas en psychologie ? 👌 Découvrez ici des recommandations pour bien présenter cette étude.

Faire une étude de cas en psychologie n’est pas une tâche aisée pour la plupart des spécialistes du domaine. Elle découle d’un ensemble de travaux de consultations, de recherches et d’analyses qui sont difficiles à transmettre dans un article.

Cependant, quelques notions et recherches sur une étude de cas permettent de trouver une bonne façon de faire ces travaux et de les transcrire. Découvrez ici les recommandations qui ressortent de ces notions et recherches.

Qu'est-ce qu'une étude de cas en psychologie ?

En psychologie, une étude de cas est une méthodologie adoptée pour procéder à la synthèse des différents éléments collectés suite à l’entretien clinique et l’observation. C’est le fondement même de la pratique clinique.

L’objectif visé par l’étude de cas est d’appréhender le sujet dans sa globalité à travers :

• Son histoire ;
• Sa maladie ;
• Sa personnalité.

L’étude de cas est donc un rapport qui présente une situation particulière à la communauté des praticiens, et ce, en donnant des indications sur l’état d’un patient ainsi que le traitement qui lui est attribué.

Elle relate des problèmes rencontrés pendant les traitements ou les études, et de nouvelles idées.

Il s’agit généralement de problèmes issus de situations uniques comme : une nouvelle approche thérapeutique ; des cas rares ; une association particulière entre trouble et symptômes ou un événement inattendu lors d’un traitement. À noter qu’elle peut aussi faire la présentation d’une intervention clinique.

Que mettre dans une étude de cas en psychologie ?

L’étude de cas se fait suivant une procédure rigoureuse. Elle débute ainsi par l’examen du cas clinique qui consiste pour le praticien à réaliser une étude minutieuse de chacun des aspects de la situation.

Ensuite vient la collecte des données fiables qui seront utilisées pour présenter le cas. Elles seront également utilisées dans le cadre d’une analyse à la fois scientifique et généralisable de cette situation clinique.

Les données recueillies peuvent provenir de sources différentes. Selon la situation, ces sources peuvent être :

• Des séances de psychothérapie ;
• Des séances d’observation directe ;
• Des séances d’observation participante ;
• Des séances de tests psychométriques.

Une fois le recueil des données achevées, le praticien passe à leur analyse, puis finit avec une présentation détaillée de l’étude de cas à travers un document rédigé.

La présentation de l’étude doit se faire suivant une structure cohérente et contenir des éléments indispensables comme : le processus de l’étude, les données utilisées, tous les divers aspects de l’étude.

Que retenir sur l’étude de cas en psychologie ?

Une étude de cas en psychologie représente un rapport qui donne des indications sur l’état d’un patient et sur son traitement. Sa présentation permet de donner des indications sur une situation particulière à la communauté des praticiens. Elle peut aussi présenter une intervention clinique.

De ce fait, elle permet d’échanger sur un point de théorie en prenant en compte les résultats issus d’expériences précises. Il s’agit d’une présentation qui relate de nouvelles idées et les problèmes rencontrés lors des études ou des traitements.

Généralement, ces problèmes découlent d’une situation inattendue en psychologie. Il y a par exemple :

• Les cas rares ;
• Une nouvelle approche thérapeutique ;
• Un événement inattendu lors d’un traitement ;
• Une association particulière entre trouble et symptômes.

Par ailleurs, les résultats issus d’une étude de cas ne sont pas facilement généralisables. Cependant, il est possible d’en tirer des points importants et de les généraliser selon le cas. Cette étude apporte de nouvelles données aux théories, aux techniques et aux formations.

Comment faire une étude de cas en psychologie ?

Une étude de cas commence par l’examen d’un cas clinique. Le praticien doit examiner soigneusement chaque aspect de la situation. Ensuite, il se charge de recueillir des données fiables afin de présenter le cas. Ces données seront utiles pour une analyse plus scientifique et généralisable de la situation.

Le praticien peut les recueillir de différentes sources selon la situation. En effet, les données peuvent provenir de séances de psychothérapie, d’observation directe ou participante, ou de tests psychométriques.

Le recueil des données est suivi d’une phase d’analyse, d’intervention de discussion. Pour finir, le praticien doit présenter son étude dans un document bien rédigé.

Cette présentation doit mentionner le processus de l’étude à travers la présentation du cas, les données et tous les aspects de l’étude. Elle doit se faire suivant une structure claire et cohérente.

Comment faire rédiger une bonne étude de cas en psychologie clinique ?

La rédaction d’une bonne étude de cas peut se faire en faisant appel à un service d’aide à la rédaction tel que Prorédaction. Vous pouvez alors bénéficier de l’expertise des professionnels qui sauront vous accompagner tout au long de la rédaction de votre étude de cas.

Quelle est la structure d’une étude de cas en psychologie ?

Une étude de cas en psychologie n’a pas une structure recommandée officiellement pour sa rédaction surtout en milieu francophone. Cependant, le praticien peut se référer à une structure générale et claire adaptée pour son l’étude de cas dans son domaine. Voici la structure concernée et son contenu.

1. Le titre

Une étude de cas commence par un titre. Ce dernier doit être informatif et le plus clair possible sur le contenu de l’étude. Il est conseillé de l’écrire avec l’expression étude de cas.

2. Le résumé

Le résumé apporte une lecture photographique du contenu de l’étude. Les principaux éléments du document sont présentés dans cette partie. Il y a :

• Le problème traité ;
• Une description concise et précise du patient ;
• Le traitement ;
• Les principaux résultats ;
• La conclusion.

Cette partie mentionne également 3 à 5 mots-clés qui permettent de faciliter les recherches sur l’étude.

3. L’introduction

L’introduction permet de contextualiser le cas clinique. L’auteur pose le sujet. D’un côté, il le contextualise à travers une revue de littérature puis le situe dans les connaissances établies et ressort l’intérêt de l’étude pour la communauté des praticiens et l’importance de la discussion.

D’un autre côté, l’auteur présente les méthodes ou moyens qui ont permis de recueillir les données et de les traiter et précise les avantages et les inconvénients de la méthode utilisée.

Pour finir, l’auteur mentionne le respect de l’anonymat des personnes concernées par son étude. Il rassure aussi sur le consentement de ces personnes pour la publication. Ceci peut se faire en présentant les mesures prises pour leur consentement et le respect de l’anonymat.

4. La présentation du cas

Dans cette partie, l’auteur apporte plus de précisions sur le cas clinique concerné par l’étude. D’abord, il donne des renseignements précis sur la personne concernée par son étude à travers une description générale. Il précise :

• Son âge ;
• Sa classesociale ;
• Son sexe ;
• Sa situation familiale ;
• Sa profession ;
• Son état de santé.

L’auteur précise aussi les conditions de l’intervention. Par la suite, il présente une évaluation technique du cas. Ceci passe par la présentation d’un diagnostic et d’une formulation clinique. Les évaluations psychométriques ou projectives suivent avec des précisions sur les choix des tests.

De plus, l’auteur décrit l’intervention réalisée pour traiter le problème de son client. Il doit donner les principes de base de la technique utilisée pour cette intervention. Il doit également mentionner tous les aspects du traitement apporté.

Pour finir, il présente les résultats issus de son intervention. Ces résultats incluent son observation et l’avis du client sur son état. Ils incluent également les difficultés rencontrées et toutes les réactions survenues avec le traitement.

5. Discussion

La dernière partie présente un résumé des éléments clé du cas traité. L’auteur met en perspective son étude avec les publications antérieures. Il présente son interprétation dans cette partie de l’étude de cas. Cependant, il doit faire preuve de vigilance dans son analyse.

Idées de sujet d'une étude de cas en psychologie

Il n’est pas rare pour des étudiants en psychologie, de recevoir comme devoir la rédaction d’une étude de cas. Le choix d’un sujet peut être pour certains un véritable casse-tête. Voici quelques idées de sujet d’étude de cas en psychologie qui pourraient vous inspirer.

1. Étude de cas sur un psychologue célèbre

Utilisez des personnes célèbres est une très bonne idée de sujets d’étude de cas. On retrouve de nombreux personnages très fascinants dans l’histoire de la psychologie qui peuvent faire l’objet d’une étude de cas aussi riche qu’intéressante. Vous pouvez opter par exemple pour : Sigmund Freud, Erik Erikson, Harry Harlow, B. F. Skinner et tout autre penseur célèbre.

Vous pourrez  procéder dans votre étude de cas à : l’examen de leur éducation, de leurs expériences et de leur vie. Ceci vous permet ainsi d’offrir aux lecteurs un aperçu de la façon dont ils ont procédé au développement de leurs théories et abordé l’étude de la psychologie

2. Étude de cas d’un patient célèbre en psychologie

En psychologie, les personnes les plus célèbres ne sont pas toujours les psychologues. D’autres personnes peuvent être tout aussi célèbres, voir encore plus.

Il s’agit principalement des clients, des patients et même des cas étudiés par les psychologues. Pour votre étude de cas, vous pouvez penser à des noms comme : Phineas Gage, Genie, Anna O, Little Albert, David Reimer et Kitty Genovese.

En examinant de plus près la vie de ces patients, vous pouvez mieux comprendre leurs expériences. Il peut également être intéressant de voir en quoi les traitements de santé mentale étaient différents dans le passé par rapport à ceux qui auraient pu être utilisés aujourd’hui.

3. Étude de cas sur un personnage historique célèbre

Il existe de nombreux personnages historiques célèbres pouvant constituer de très bons sujets d’étude de cas. Vous avez le choix entre des noms célèbres comme : Napoléon, Eleanor Roosevelt, George Washington, Abraham Lincoln, etc. Bien entendu, cela nécessitera des recherches et lectures sur la vie et les réalisations du personnage choisi comme sujet.

4. Étude de cas sur une figure littéraire célèbre ou un personnage fictif

Mener une étude de cas suivant une approche intéressante et amusante consiste à utiliser comme sujet un de vos personnages préférés de fiction. Votre choix peut se porter sur des personnages classiques tels qu’Elizabeth Bennet ou Roméo de Shakespeare, Macbeth ou Fitzwilliam Darcy de Jane Austen. Vous pouvez aussi faire le choix d’un personnage littéraire plus contemporain comme J.K. de Suzanne Collins, Katniss Everdeen, Harry Potter de Rowling.

5. Étude de cas sur une connaissance

Il existe des cas pour lesquels l’instructeur peut autoriser l’étudiant à choisir comme sujet d’étude de cas une personne qu’il connaît. Une autorisation spéciale de l’Institutional Review Board de votre école est néanmoins nécessaire pour un tel projet. Pour un projet de ce type, interviewer le sujet choisi est souvent nécessaire. Discuter avec d’autres sources côtoyant le sujet est aussi une très bonne idée. (amis, membres de la famille).

Pour la protection de l’identité de votre sujet ainsi que sa vie privée, vous pouvez choisir simplement un pseudonyme.